Meble szkolne
Przez pierwszy miesiąc pobytu w szkole nie rozmawiał ze mną, nie odpowiadał na pytania, nie zgłaszał się. Zeszyty i prace plastyczne wyglądały tragicznie. Nauka go męczyła. Pewnego dnia urządziliśmy w klasie konkurs piosenki. I nagle, gdy jedno z dzieci zmieniło melodię piosenki, chłopczyk odezwał się głośno: Ona
meble szkolne śpiewa. Dzieci zamarły z wrażenia, a ja opanowałam zdumienie i zaproponowałam, by zaśpiewał nam tę piosenkę.
Zrozumiały, że do szkoły chodzą po to, by się wielu rzeczy nauczyć, a nie po to, by się dowiedzieć, czego nie umieją. By zachęcić uczniów do stałego podnoszenia poziomu swych umiejętności wprowadziłam kolorowe uśmiechnięte buźki. Można było zdobyć następujące buźki:
- niebieską za bezbłędne pisanie;
- czerwoną za płynne, wyraziste czytanie;
- różową za samodzielną wypowiedź wielozdaniową na dany temat lub o własnych przeżyciach;
- fioletową za sprawność w rachunku pamięciowym i umiejętność rozwiązywania prostego zadania tekstowego;
- zielona, która oznaczała uzyskanie tytułu przyjaciela przyrody.
„Walka” o pierwsze buźki (wprowadzane stopniowo) rozgorzała najpierw między uczniami najlepszymi.
Uczniowie przeklinają, zachowują się lekceważąco i prowokująco wobec nauczycieli, biją się, niszczą sprzęty, przeszkadzają w prowadzeniu lekcji, nie reagują na polecenia.
Warunkiem realizacji programu nauczania jest utrzymanie dyscypliny i zapano-wanie nad klasą. Częścią rzemiosła nauczyciela jest radzenie sobie z prowokacyjnymi i agresywnymi zachowaniami uczniów.
CELE: W trakcie szkolenia nauczysz się diagnozowania przyczyn agresji.
Perfumy skin pack Egoistka przyjemna jasno oznacza nierdzewne portfele.
